f老师，字若水，谥号仁济。重点高中三十载从师，累迁骨干员工。自建国74年夏，师愚至卒业。 若水君，以善得水意而自矜。善吟水龙之歌，善受沉蛟之思。课内勤恳之至，课下勤奋无后。常悬芸芸之惑，以寻汤汤之解。素复读权威之文，以求甚解。奈，众从者不和其音，皆俯首抵案，勤于文书。然则若水君，失其所与以归先水之志。似大雁年岁往复之态，复本增利，以得水之心安。 初，愚问若水君:“何为此解乎?”。若水曰:“知乎哉?是知也。之乎

谈谈地球引力的作用距离和发射粒子的运动速度问题。 什么是地球引力？ 地球引力就是地球在向外发射环形粒子的回程途中，与地球空间的其他物体相互碰撞或作用而产生或表现出来的一种物体与地球之间相互靠近的行为现象。所以，地球引力是一种来自四面八方粒子作用的合力，就像群蚂蚁搬动一块饼干那样，虽然群蚂蚁用力的方向不同，但是，饼干运动的方向就是合力中一种比较强一些的方向力，或者说，地球发射群粒子的回程力相对大于其他

物质存在的本质是什么？ 目前近代科学仍然像浮萍那样在现象学上纠缠不清，还没有对现象背后本质存在的深度探讨和理性的逻辑分析。 物质世界存在的主题是物质，所以首先要搞清楚物质存在的本质是什么？如果这个问题都搞不懂，我们对物质世界的探讨不是隔靴挠痒吗? 人类在探讨自然界存在的奥妙时，一开始就存在两种对立的逻辑推理的思维方式，一部分人认为，物体是可以无限分割的，而另部分人认为，物体是不可以无限分割的。 物体可以

se真有意思还搞午餐ab制，两坨放在那边选哪个有什么区别吗

对热与冷的物理分析和解释 近代科学认为，热是原子或分子的一种不规则运动的行为现象，显然这只是对热现象的一种描述，要想认识热现象背后发生的原因或本质，就必须对这种热现象进行分解和分析。 热现象是群原子或分子之间的一种相互作用的关系，那么我们就必须先了解一个原子或一个分子是如何运动的问题，由于分子是由原子构成的，所以我们必须对一个原子的运动形式进行探讨或描述。 物质世界中所有物质都在运动着，原子是物质，当

生前恩怨随雪花一起轻轻带走。众多作品拍成剧集，也算此生不留遗憾。记得那些给我们带来快乐的影视作品，阿姨您一路走好！

有人认识陈喆骥吗

对场，场力以及引力场，电场，磁场等场力的物理分析和解释 什么是场? 场就是场源物体周围空间由于存在粒子运动而显示出来的一种空间范围内可以有某种作用力的行为现象。 场是如何产生的? 场是场源物体向外发射粒子，从而在场源物体周围空间有粒子运动或粒子作用力，而形成或产生出来的一种空间场概念。为什么说，由原子或分子构成的物体周围空间才存在场空间? 场是场源物体向外发射粒子才产生或形成的一种场空间，而只有原子或分子构

我对宇宙存在的认知 1，你的书桌处在静止状态，但是，书桌内部构成的原子分子都在运动着。同理，我们的宇宙从整体或全面的角度看，也应该处在静止状态中，但是，宇宙内部构成的星系或星体都在运动着。所以，静止中存在运动是宇宙整体状态与部分状态之间的一种关系。另一方面，运动中也存在静止，比如，地球在运动中，而地球表面物体之间的关系比如，我们的房子，我们的书桌以及远处的山脉等都处在静止中。静止的概念在这里只能应用

对电，电流，电能等概念的理解 对电的理解 物质世界中的所有物质都存在运动，原子也属于物质，所以，原子也存在运动，不过原子不是直线运动而是旋转运动，物质的旋转运动也存在转动量或转动能量，电就是原子转动量或转动能量的一种状态。 对电流的理解 原子在外力的作用下，可以增加转动量或转动能量，所以，一部分增加了转动量或转动能量的原子，在接触到低转动量或低转动能量的原子时，原子之间就会产生转动量或转动能量传递或传

高考后选啥专业好

似鸟是花（摄影作品欣赏一下）

Rt.

拓展课选课五秒钟90％的名额都没了，预定真够多的，剩下语数英叫人选集贸呢

2024年7月4日上午，上海市第二中学全体教师齐聚一堂，开展教师教学基本规范专题培训。　　本次培训由教导处副主任黄炎维老师主讲。培训内容涉及教学、评价、出勤管理等具体方面，对新老教师提出了明确的要求，并结合实例进行了有针对性的指导，在明晰流程的基础上给出优化建议。 　　与本次教师培训“基于教-学-评一致性的作业设计”主题相契合，黄炎维老师着重强调了命题规范，讲授了命题的基本原则、题型设计、难度把控等关键环节,

少年自有少年狂，傲群雄，信无双，磨剑十年，今日显锋芒。挥舞出征赴沙场，斩荆棘，断金刚。 雄鹰高飞当远翔，穿乌云，见曙光，迎风高歌，不畏冷寒霜。可上青天揽日月，震乾坤，定辉煌。

RT~~ 是谁啊？

大概这种破学校不会有吧？？？？？！！！ 我居然只进市二！！！！！！ 欲哭无泪！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

有传言说25号开学真的假的

如图所示

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本人2021年中考698（全市百分位大概10%，徐汇区15%左右）进的市二，目前平行班就读，六门成绩至少中上，三门成绩接近上游水平。高三将会是努力奋斗的一年，所以开这个帖子来记录一下 ------------ separating line -------------- 23.8.31拿书，班主任讲了很多话，具体内容大概是高三的学习安排：晚自习自愿参加制，一直到9：00-9：30左右放学。而且必须要在写申请时说明父母谁来接你，（但事实上听学长也没人会在校门口监督？)。高三有隔周测试以及隔周加

2024上海华育王老师678年级语文综合课 6年级2023暑假2023秋季2824寒假 7年级2023暑假2023秋季2824寒假 8年级2023暑假2023秋季2024寒假 暑假每个年级10讲，每次1.5小时秋季67年级17讲，8年级15讲，每次1.5小时 [lbk]烟花[rbk]王老师，华育在职，毕业于华东师范大学中文系，硕士学位。现任四大附属知名民办初中语文老师。有丰富的班主任带班经验，一线初三带班老师，曾参与过阅卷工作，熟悉部编本教材，对中考考情、课程标准较为熟悉，尤其擅长阅读、写作教学

本人是外校初二学生，欢迎吗？

【二中有没有类似于校园文化艺术节的活动呢】

如题。如果要的话是几月份，好提前做做准备。要不然一个假期下来。俺的体能估计要废了。。。

感觉一口喝掉特别爽

之前一直听闻此类新闻，这是龙泉跃进小学的，

2024年5月中旬，上海市第二中学两校区举办 “拥抱科技，引领未来”2024校园科技节爬行机器人、障碍飞行等项目比赛。 在爬行机器人项目中，同学们根据学校下发材料，进行散件DIY，自行完成组装，完成指定爬行任务。同学们通过兴趣盎然的组装学习过程，可以真切体会到不断征服困难带来的喜悦感和成就感，从而激发学生学习人工智能的兴趣。 　　 在障碍飞行项目中，参赛同学操作无人机，完成一系列操作，整个比赛场地中设有起飞区、低圆环

氵一氵更健康😋😋😋

湾湾实力挺剽悍

2024年5月23日下午，在上海市第二中学本部二楼接待室，英语教师李楠就徐汇区教育科学研究项目规划课题进行开题答辩，题目为“提升高中英语课堂教学中视觉素养的设计研究”。参与评审的专家有徐汇区教育学院科研室科研员顾非石、上海市第二中学英语特级、正高级教师王雅芬和上海市第二中学科研发展处主任周宇。 答辩过程中，李老师从研究的背景与意义、研究的概念界定与现状、研究的目标与内容、研究的方法与过程以及研究的规划和预期

不负春色不忘研学：记上海市第二中学高二年级大会暨南京社会实践动员大会撰稿：严康榕（高二5班）王禹贤（高二9班）摄影：袁詠、王晓彩责编：陈伊萍美编：金天监制：陈佳2024年4月26日，上海市第二中学两校区高二年级学生在礼堂开展年级大会。会上，校长助理、政教主任李拥军老师就为期两天的南京社会考察的行程安全、祭奠英烈等活动安排、小组研学三个方面开展培训，强调安全为第一原则与守纪的重要性，并就南京社会考察的选题、计划

RT 新生

rt 目前只知道个艺术生

【班级】2024届7班【班主任】施嘉华【获奖情况】1、2023-2024学年上海市“先进班集体”称号2、2022-2023学年上海市“先进班集体”称号3、2021-2022学年上海市徐汇区“先进班集体”称号 【班级介绍】　　2024届7班是一个爱党荣校、务本志远的班集体。班级学生成绩优秀，务实创新，团结友爱，携手共进。班级拥有一支卓越尽责、锐意进取的班团委干部团队，达成了全班自主管理、和谐友爱的班风和认真踏实、追求进步的学风。

上海市第二中学“务本奖学金”、“陈文婧博士奖学金”颁奖仪式2024年4月8日，迎着微风细雨，上海市第二中学举行了第八周升旗仪式暨“务本奖学金”、“陈文婧博士奖学金”颁奖仪式，分别由高二4班张欣怡同学和高一7班曲浩扬同学为两校区师生主持。　　 陈文婧博士奖学金是由已故校友陈文婧博士的父母发起，并同亲属和许多校友一起募集资金，为表彰在生物、化学领域获得突出成绩的市二学子而设立；务本奖学金，是由市二中学85届校友沈南

给我校的，也给在这里考的

绝对不值得你来的学校，有可取之处但缺点不少