-
0有无学科数学上岸的学长学姐呀，求指导
-
22上岸学长学姐整理的专业课资料分享给需要的学弟学妹，主要如图所示！！！要是没有的，我也可以帮大家收集和整理，评论区留言就可以了#安徽师范大学##安徽师范大学研究生#
-
0各位师哥师姐，求历史学院朱德军老师邮箱，想咨询老师几个问题，谢谢！
-
4👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻
-
0寻新传考研上岸学长学姐复试一些经验
-
4请问各位吧友有无安徽师范大学有机化学导师推荐
-
3求资料，经验，复习计划等等
-
625 考研 er 看过来！还在为找资料发愁？别怕，本校直系上岸学长学姐整理的实用资料来了！
-
1安徽师范大学各专业历年初试复试考研真题，详细解析，内部笔记，重点范围，模拟题，题库，本科期末题，本科PPT，导师信息等，所有专业均有上述全套初试复试考研资料。真实，可靠，齐全，有素质，有道德，有良心。深耕考研专业课二十年，资深考研团队，我们最专业。 👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻
-
4研一学长整理，【各专业最新】考研复试真题、复试题库、复试重点、复试面试资料给需要的学弟学妹们！初试、复试、加试资料都有！
-
1有没有mba专业的学长学姐，求复试资料和注意事项
-
2资料#全校各专业课初复试资料，直系学姐学长一对一辅导，同专业研友互通有无，前辈经验分享，学姐直播答疑，分享进度
-
0求电子信息 085400 模电（Z1005模拟电子技术基础）复试资料，可有偿
-
0快来看看吧！共 6 张
-
0快来看看吧！共 6 张
-
0上岸直系学长/学姐帮你考研冲刺！我会分享专业课学习窍门，依据你的情况定制提分备考规划。 辅导内容： 1. 分析备考状况，分享实用经验，规避误区。 2. 制定细致到每天的复习、授课计划。 3. 一对一深度串讲专业课重考点，筑牢知识根基。 4. 精析历年试卷，吃透考点，把握考试趋势。 5. 全天答疑，问题不过夜。 6. 分享经验、精华笔记和专业课资料。 7. 全程陪伴，提供心理支持与复试指导。
-
1有一些问题想咨询请教的。 同报考的同学也可以加一下联系联系，有没有组织啊
-
0我也是历史生，省外考这个学校难么？报录比怎么样啊？初试复试难不？
-
2⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️
-
0化院的于长江老师怎么样呀
-
1怎么都说是21-23号啊，具体复试时间学校官网和研招网不是都没说吗
-
0想问一下生科院生物医药哪个导师好
-
0想咨询一下该校的金融专硕的导师那个好？
-
1求903普通物理学 英二复习资料 各科复习计划
-
0是报名的时候选择研究方向还是复试前后
-
1求推荐计算机技术导师
-
0环境系研究生导师哪位人比较好
-
0求图书情报专业学长学姐复试指导
-
0各位学长学姐，有没有马院博士学长学姐的联系方式啊，跪求。。。
-
5最新版考研资料来袭，资料均为本校研究生提供，可以试看，保真。
-
0本人省外考生，想报考安师大非全，想问下体育类346的非全必要要去线下授课吗？一般哪时候授课呀？
-
5上岸的学长学姐整理的专业课资料及真题（保真，可提供上岸信息），本校直发，需要的学弟学妹可以联系（看图）哈！机构勿扰，资料贩子勿扰，白嫖党勿扰（近五年的拟录取信息可以免费提供）。#考研资料#Lsxss
2-11
-
2学长学姐们，中国语言文学专业考研到安徽师范难不难啊
-
0对物质之间如何组合或结合的物理分析和解释 搞科学研究的工作者应该有这样一种哲学理念，物质世界中除了物质和物质运动之外什么也不存在。所以，物质之间的组合或结合都应该从物质运动的形式和相互作用的关系中去寻找答案或原因，也就是说，所有组合性质的物体都是某些物质运动结合的系统体。 目前我认为，物质之间至少有三种组合或结合方式，一种是在向心力的作用中物质之间的组合或结合方式，另一种是在健力的作用中物质之间的组
-
0本人博士在读，可带物流硕士，需要的可以联系💓HR20221030HR
-
0外面资料太多怕买到骗子的了
-
34安师大教育学学姐在这里～有考研问题可以戳我哦
-
0二类永动机应尽快出头 这是人类解决能源问题的重大项目，研究证明，热力学第二定律是错的，二类永动机已经实现，或在自然界中就存在。 搞清永动机，永动机分一类的于二类的。 一类的理论上会利用一些物理现象，如： 利用原理的，磁力、毛细现象、反渗透压、热电偶、电场力、气化潜热、 浮力、杠杆、 等方面，都是一种势能。利用这种方法，是循环不起来，都属于一类永动机。能量守恒定理是正确的，这类永动机，表面上看上有道理，实际共 8 张
-
14二类永动机的装置，热辐射温差器的阐述 摘要 热力学第二定律指出：热量不能自动从低温物体传向高温物体（开尔文表述），但是这个定律就一直不使一些人信服，每年世界一些研究机构，收到这种与那种的设计，否定这个定律，制造二类永动机。18世纪，大物理学家麦克斯韦，构思了一个装置，叫麦克斯韦妖，试图否定这个定律，他设想了一个盒子不，中间对半分开，间离上有个小洞，洞旁有一个小妖，盒子中充满任意气体，而“妖”只要让快分
-
4正统科界学为什么还抱着热二律这错论不放 摘要 150年前，克劳修斯与开尔文等科学家，在热工动力学方面，根据当时的热工机械原理，进行深入研究，结果认为是：热量只能由高温向低温扩散，而不能由低温往高温集中，为此还将这种扩散行为，添加了一个词汇，叫‘熵’，即熵流，单向的，只有熵增加，没有熵减少。这就好比，只看到了一条河水，流进了湖里（熵增），而没有找到，水从湖里流出（熵减）。就下了定义，该路是单向，有去无回。
-
0有应用心理学专硕的学长学姐答疑嘛
...
桃桃桃
