Q3：如何使文章具有感染力。
这里的感染力区别于一般的感染力，指的是如何成功对在场老师（教授）输出华师的好处。
举几个错误的例子：
华师是985211。（为啥不去上交）
华师师范类院校第三（你给我站住，居然贬低名誉）
（这类事例最好不要引用，原因在于并没有什么卵用。）
华师深深吸引了我，（一只猫也能深深吸引我）
注意：以上例子仅仅为不具有感染力的范例，并非不能出现在自我介绍当中。
然而也有一些不错的范例
有学长跟我说，华师XX专业比较好，不仅在其浓厚的学术氛围，更在其拥有优秀的师资力量，其下属的XX实验室的XX计划更是未来中国发展必不可少的东西（我文笔差饶了我吧）
总之大走向，
往前人身上靠比如XX学长（这样即使出了问题也是XX学长的责任，吹起来更加合理。）
具体每个细节
紧靠国家政策合理落实
Q4：如何打造一篇“现编”稿件
为了体现你的能说会道:
可以在不重要的过度部分圈出几个词，进行适当的病句化（前提是对方能听懂）
eg：当我晚上的时候吃东西的时候。（此为重复性现编）
可以对非重点词进行停顿，时间小于1s。
（慎用）可以对重点词进行重复加强洗脑性。
注意：以上操作必须无缝衔接事先演练，如果觉得假可以自己录音回放增强效果。
一篇完美的稿件会被怀疑，但是这样的现编稿件这么优秀他们一定会眼睛发光。

精前

我被问了若干弱智问题……
你是哪个中学的？你在学校的排名如何，文科如何？你在学校参加了哪些社团，学了什么？你有什么课余爱好，化学除外？高考数学考得怎样？如果朋友去你的城市（南京），只能去一个景点，你会把他带到哪去？——来自地球。

考试前几天，我思考我为什么要考华师大。（真实原因是竞争小）
翻华师大和我们中学的校史和校友，未发现任何共同之处。
想了一天，终于想到，我们中学好像是华师大C20慕课联盟的一员，学校曾经举办过慕课活动。。。
于是就好办了。。。因为慕课的无比先进，所以觉得华师大是一所理念先进的学校。——来自地球。

我面试时穿的正装，不知道效果如何。——来自地球。

楼主牛人！什么奖项？

既然洗脑的话题已经准备完毕了，我们就要学几种洗脑的方法。
突然加大音量，其他部分声音正常，这一部分声音变大。
给出适当的停顿，不超过1s。
将一个事讲的感觉细致但却有问题可循。
以上为一些自招自我介绍准备，下面我们来实战。

这些都没什么卵用

楼主，自主招生在哪里，面试什么时候，高考以后吗

明天更新：
1.如何合理的分析论题。
2.什么是合理的论据，论据的原理说明。
3.如果碰到猪队友的处理方式。
4.如果碰到神队友的处理方式。
对不起最近有点疯忙，所以更新延后了

论题有两类（自己分类的）
直接对照
双管齐下
直接对照型辩题形式如下：
你认为XX是对的还是错的
XX利大于弊还是弊大于利。
这时候可以按照先对方后己方的方式思考。
对方认为的错在哪里，我方是否有方式反驳。
因为时间充裕建议大家讨论。
同时一定不要在辩论中出现“对方辩友可能会说了“的奇怪的句子，没有意义。
主要记住每一辩都要驳斥对方观点，如果上一辩的漏洞没人找也可以补充。
双管齐下型只要关注己方观点就可以，可以考虑队友合作相互补充。
只回答对方的提问，其他都完善自己的观点就可以。
注意：无论哪一种，自由辩论都一定要发言。

如何在猪队友队伍中成为主力
首先就是补洞和改造；
补洞，即补救队友的可以弥补的过失。比如错误的论据，会给对方造成可以咬一口的情景。
改造，即对于一些论据，通过强调和重化你需要的部分，强行改造论据。
注意:不要改造自己的论据，只能帮队友。
对于少数实在救不了的，忽略并向对方提问。
如果在猪队友局中出现了双方互相提问拒不回答的场景，那你就赢了。
对于对方出现漏洞的，再次追问远不如直接揪出对方漏洞再次阐述我方观点来的实在。
第一次提问不成功的，一定要进行再次追问。
如果猪队友提问，并且问题偏向对方，可以直接站起来补充，因为一方是可以连续数次发言的。
所以如果商议好了，可以来个5连发造势。
这样即使你们的比赛处于下风，你依然可以获得不错的成绩。
如何在神队友队伍中紧抱大腿
神队友的漏洞一定要及时补，这样补充显得你有团队意识。
注意神队友的发言，并跟进他的思路。
那么什么算是可以抱大腿的神队友呢？
就是他一说话场上气氛都变了那种。
这时候你模仿会造成很不错的效果。
相对的如果这时候搞内讧就划不来，并且你的论据没有神队友精彩还会减分。
注意判断场上形势，如果两方势力相当请记住：你就是神。

明天更新最后一部分。自主招生之可以回想起的所有细节类注意，这一部分可能要大家多多补充，个人遗漏应该比较多，欢迎继续收听etc。