一、重形体结构 轻明暗虚实
1、好素描如雕塑，轻明暗虚实，重高低起伏，看到的是形体间的结构穿插关系，明暗只是表现形体的工具。就是在平面二维的纸上，表现三维立体形象，当认识一个物体时，脑子里首先反映不是明暗，也不是色彩，
而是一种形体、质感和量感。
2、明暗是光的产物，不是物体固有的，物体固有的形态是不受光的支配而独立存在的。无论白天还是黑夜，无论看见还是看不见，都是客观存在的。不变的是形体，变化的是明暗。只有当画面的光影和对象完全吻合
的时，形体才能准确地显现。如果说光影素描擅长画灯光和强日光的话，那么它对平光或柔光显得力不从心。
3、明暗对于形体的塑造只是一种手段，当对象的形体结构明确后，明暗才显得重要，明暗调子越丰富就越
能表现对象质感，明暗永远要围绕形体转，切记：形体第一，明暗第二。
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二、重色阶顺序 轻技法表现
1、画素描首要技能，就是找准对象明暗调子，哪里最深，哪里是第二深、第三深......哪里最亮，哪里是第二亮、第三亮......由高光到亮面、到浅灰面、到中灰面、到重灰面、到明暗交接线 、到反光、到投影。只有这样，画面调子才耐看。形体的质感、体积感才会增强。
2、素描要决在哪？很多人有很多种解释，但不管怎样，素描就是素描。它是靠色阶反衬对比制造立体幻觉的。很多人一 提到素描，都热衷于技法表现，其实，所谓技法有很多种，它只不过是表现形体、描绘色调的一种手段罢了，怎么画都行、都对，但不管技法多么高明、多么现代、多么时尚，最终都要描绘出色阶的顺序
三、先再现后表现 先临摹后创造
1、画素描时，不要第一反应是如何去表现，如何去创造出一种美妙的幻觉；应是如何客观地、真实地、朴实地把对象先再现在纸上，先去临摹它固有形体关系和明暗关系，至于如何去具体的表现，即技法层面上的东西到下一步再去考虑，这就像盖大楼，先把房屋的结构搭建起来，具体的装修是在此之后的事。
2、很多学生一看到被画的对象，都显得非常激动，这是难得的，但很多一开始就急忙考虑如何表现特效，结果是急急忙忙的开工，又急急忙忙的收工。表现技法是必要的，但它必须依附在对象固有形体关系上，不能为了表现技法破坏了整体形态关系。就像穿衣服，无论它设计的款式多么时尚现代，如果不符合人体形体比例与结构关系，再好的衣服也不过是废品一个。
3、对于写实素描而言，在画之前先不要过多地去考虑如何表现对象，应先把它如实地搬到纸面上，通过涂抹描绘先模仿它固有的关系，然后在此基础上进行表现与创造，这样就能做到有的放矢，不至于乱了头绪。
四、先铺大色块 后深入刻画
1、画素描时，要先铺大色块，后深入刻画 ，它们是一种先后递进的关系，它们相互依赖、相互影响、相互制约。深入刻画有赖于铺大色块的铺垫，而铺大色块有赖于深入刻画的具体塑造。如果调子铺的很乱，那深入刻画就无法正常进行，如果深入刻画的每个局部都很到位，破坏了前面铺出的大色调关系，只会是白花力气，适得其反。
2、我们经常看到一些很优秀作品，它们笔法细腻，调子变化微妙，其实，很多细腻的素描作品，在铺大调子时都习惯用铅笔涂，就像儿童画中着色的环节一 样，在这个阶段，不讲究什么技法，只是直观地把对象特定的关系涂抹在纸面上，这时你看不出线条、笔触的痕迹，只是调子与面的结合，把对象最原始的状态老老实实地涂抹出来。其实，很多大师的经典作品都有涂抹的痕迹，我们很难从中找到那些张牙舞爪的线条和生硬的笔触，而是一种非常朴实、单纯、稳重的原始描绘，这可能就是大师作品的味道所在吧！
3、等把大调子、大关系涂抹完之后，就要每个局部逐一地深入刻画了。在刻画时，要非常耐心地，像写字一样把每个单元的质感画出来，要用方向不同、长短不一、轻重有别的笔触把对象的形体、明暗关系慢慢修出来，这时要忘记技法，用一切可以用的手段把对象客观地记录下来，往返循环几次，形体的质感自然会呈现在眼前。在这个阶段一定要注意，画的要慢、要细心、要细腻！先涂后画，就是这样！！！
4、忘记技法，还原本质，这是写实素描的秘诀所在！技法是让一个画家心惊肉跳的词汇，每个画家都有一套看家本领，就像古代武术界中的各个门派，他们的功夫其实都大同小异，但每家的套路又有不同，这时的技法就成了画家的立身之本。绘画的最高境界就是法无定法。
5、技法是为了更好地表现对象的形体结构、空间感与质感，什么方法都可以用，怎么画都可以，只要能真实地把形体的质感记录下来就可以，谁规定了画眼睛必须用什么方法，画鼻子必须用什么方法，画脸蛋必须用什么方法……只要能达到目的，不择手段。这让我又想起了古代武术中什么招式最厉害，我想应该 是“迷踪拳”，没有什么固定的把式，只要能在最短的时间内击败对手，就是上乘的功夫。隔行不隔理，武术的道理同样可以用在素描上。上乘的素描是没 有固定套路的，只要能还原对象的本质 ，真实地描绘形体的质感，什么招管用就用什么招。这也就是为什么我们在看一些优秀作品时看不出它们是怎样画出来，迷踪素描！想学习的进群235865510免费的公开课教学，教会为止！！！！！
1、好素描如雕塑，轻明暗虚实，重高低起伏，看到的是形体间的结构穿插关系，明暗只是表现形体的工具。就是在平面二维的纸上，表现三维立体形象，当认识一个物体时，脑子里首先反映不是明暗，也不是色彩，
而是一种形体、质感和量感。
2、明暗是光的产物，不是物体固有的，物体固有的形态是不受光的支配而独立存在的。无论白天还是黑夜，无论看见还是看不见，都是客观存在的。不变的是形体，变化的是明暗。只有当画面的光影和对象完全吻合
的时，形体才能准确地显现。如果说光影素描擅长画灯光和强日光的话，那么它对平光或柔光显得力不从心。
3、明暗对于形体的塑造只是一种手段，当对象的形体结构明确后，明暗才显得重要，明暗调子越丰富就越
能表现对象质感，明暗永远要围绕形体转，切记：形体第一，明暗第二。
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二、重色阶顺序 轻技法表现
1、画素描首要技能，就是找准对象明暗调子，哪里最深，哪里是第二深、第三深......哪里最亮，哪里是第二亮、第三亮......由高光到亮面、到浅灰面、到中灰面、到重灰面、到明暗交接线 、到反光、到投影。只有这样，画面调子才耐看。形体的质感、体积感才会增强。
2、素描要决在哪？很多人有很多种解释，但不管怎样，素描就是素描。它是靠色阶反衬对比制造立体幻觉的。很多人一 提到素描，都热衷于技法表现，其实，所谓技法有很多种，它只不过是表现形体、描绘色调的一种手段罢了，怎么画都行、都对，但不管技法多么高明、多么现代、多么时尚，最终都要描绘出色阶的顺序
三、先再现后表现 先临摹后创造
1、画素描时，不要第一反应是如何去表现，如何去创造出一种美妙的幻觉；应是如何客观地、真实地、朴实地把对象先再现在纸上，先去临摹它固有形体关系和明暗关系，至于如何去具体的表现，即技法层面上的东西到下一步再去考虑，这就像盖大楼，先把房屋的结构搭建起来，具体的装修是在此之后的事。
2、很多学生一看到被画的对象，都显得非常激动，这是难得的，但很多一开始就急忙考虑如何表现特效，结果是急急忙忙的开工，又急急忙忙的收工。表现技法是必要的，但它必须依附在对象固有形体关系上，不能为了表现技法破坏了整体形态关系。就像穿衣服，无论它设计的款式多么时尚现代，如果不符合人体形体比例与结构关系，再好的衣服也不过是废品一个。
3、对于写实素描而言，在画之前先不要过多地去考虑如何表现对象，应先把它如实地搬到纸面上，通过涂抹描绘先模仿它固有的关系，然后在此基础上进行表现与创造，这样就能做到有的放矢，不至于乱了头绪。
四、先铺大色块 后深入刻画
1、画素描时，要先铺大色块，后深入刻画 ，它们是一种先后递进的关系，它们相互依赖、相互影响、相互制约。深入刻画有赖于铺大色块的铺垫，而铺大色块有赖于深入刻画的具体塑造。如果调子铺的很乱，那深入刻画就无法正常进行，如果深入刻画的每个局部都很到位，破坏了前面铺出的大色调关系，只会是白花力气，适得其反。
2、我们经常看到一些很优秀作品，它们笔法细腻，调子变化微妙，其实，很多细腻的素描作品，在铺大调子时都习惯用铅笔涂，就像儿童画中着色的环节一 样，在这个阶段，不讲究什么技法，只是直观地把对象特定的关系涂抹在纸面上，这时你看不出线条、笔触的痕迹，只是调子与面的结合，把对象最原始的状态老老实实地涂抹出来。其实，很多大师的经典作品都有涂抹的痕迹，我们很难从中找到那些张牙舞爪的线条和生硬的笔触，而是一种非常朴实、单纯、稳重的原始描绘，这可能就是大师作品的味道所在吧！
3、等把大调子、大关系涂抹完之后，就要每个局部逐一地深入刻画了。在刻画时，要非常耐心地，像写字一样把每个单元的质感画出来，要用方向不同、长短不一、轻重有别的笔触把对象的形体、明暗关系慢慢修出来，这时要忘记技法，用一切可以用的手段把对象客观地记录下来，往返循环几次，形体的质感自然会呈现在眼前。在这个阶段一定要注意，画的要慢、要细心、要细腻！先涂后画，就是这样！！！
4、忘记技法，还原本质，这是写实素描的秘诀所在！技法是让一个画家心惊肉跳的词汇，每个画家都有一套看家本领，就像古代武术界中的各个门派，他们的功夫其实都大同小异，但每家的套路又有不同，这时的技法就成了画家的立身之本。绘画的最高境界就是法无定法。
5、技法是为了更好地表现对象的形体结构、空间感与质感，什么方法都可以用，怎么画都可以，只要能真实地把形体的质感记录下来就可以，谁规定了画眼睛必须用什么方法，画鼻子必须用什么方法，画脸蛋必须用什么方法……只要能达到目的，不择手段。这让我又想起了古代武术中什么招式最厉害，我想应该 是“迷踪拳”，没有什么固定的把式，只要能在最短的时间内击败对手，就是上乘的功夫。隔行不隔理，武术的道理同样可以用在素描上。上乘的素描是没 有固定套路的，只要能还原对象的本质 ，真实地描绘形体的质感，什么招管用就用什么招。这也就是为什么我们在看一些优秀作品时看不出它们是怎样画出来，迷踪素描！想学习的进群235865510免费的公开课教学，教会为止！！！！！
