（以下纯属个人观点，不同意的当看笑话就好。）
希望能让大家更全面的认识实验。
我是今年18年毕业生，谈谈我的所见所得。
先讲校长。（以下故事仅为猜测）
现任校长曾是高级的校长，
在高级期间被全校师生联名举报贪污，
然后第二年就被调到实验。
（自由思考时间）
（我没说他贪污，如果你这么想我也没办法）
当年有一家学校开的饭堂，和一家外来承包的大卖铺。
调来第一年让饭堂开小卖铺，卖的东西很便宜，把大卖铺的生意都抢光了
第二年，学校涨租金了（可能），大卖铺生意又不好，无力付租，只好打包包裹走人了。刚走没多久，学校说饭堂亏本，然后涨价，过不久又涨价，理由是供货商涨价。当年一顿饭两个菜一般就五块多，真的便宜，顺便吃。涨价后，如果按以前的习惯，七和八会向你招手。大卖铺没走多久，小卖铺价格也猛升，比以前大卖铺的还贵。还好当时老子高三了，只要再熬一年就走了，但想想新生。唉—
（又到了自由思考时间。→_→）
（我还是没说他贪污，如果你这么想我也没办法）
六中的校长是莞中副校长。环境又好，就是远了点。→_→
再讲环境
宿舍的话，大家都知道，除了实验是一坨屎，别的学校都还可以。我讲讲别的。
六中的草坪用喷射式洒水。
实验的呢？
我读高一时，那里有一个男生厕所，后面有条管子，流出了一条长长的液体，直冲而下。在一楼一班外形成了一个小池。
那个小池由自来水和尿液组成，
还有可能有蛋白质。
天然肥料，毫不添加防腐剂，绝对利于植物生长。
就问你高不高级，实验是不是特别厉害。
_(눈_눈」∠)_
哦，还有一件事，高级就在一中隔壁，这两就在隔壁。这不是重点，重点是养猪场也是邻居，那个味道——(ಡωಡ)
读了三年，我认为学习是个人和天赋的问题，和学校无关。如果和学校无关，那我为什么不能选学校好看一点的，住的舒服一点的？
再讲讲教学
实验有几个高级教师，我跟你们说，高级教师是有学识，但都有一定年龄，以前的教学方法不适合教现在新一代的学生，但他们又不可能改。别以为高级教师流弊，你们上过他们的课就知道我想说什么，他们只会教自制力高的人。（不排除例外）
这个包括科组长什么的。
也有教的好的老师，但我认识教的好的，都没啥职称，而且性格上都偏向年轻的。
还有我遇到的一些老师，如果你问一些高考不会考的问题，他们直接回你高考不考，然后就不管了。老子还是百度一下吧。
曾经遇到一个比较奇葩的老师，你问他A，他以为你想问B，然后告诉你B（有关，但不是你想问的），然后一顿你问我答，然后你嗯，嗯，嗯，明白了他说的B后就回去继续做题，然后突然发现，(๑ʘ̅ д ʘ̅๑)!!!**，老子不是问这个。what the ****？还得去问，然后又被忽悠C回来。
_(´_`」 ∠)_我累了，还是小袁搜题吧。
讲讲身边某些同学的故事。（真实故事）
理科同学A，班排四十多，但语文很好，十分努力学习，无论老师还是同学，都这么认为。每次考试，都有几位成绩好的同学心惊胆跳，怕他飞上来。最让他们害怕的是，他考完了说，这次数学我都会做，这次数学挺简单的。妈呀，老子平时数学怎么都能有个班前十，我都不敢说简单。
然后出成绩时，那些心惊胆跳的同学在讲台翻他成绩，，，，，继续倒数。我们相视一笑，他就在台下也不好说什么。
此后我们有人考差了，就会说，别怕，还有×××呢，怕啥。
我们很多人都说，他要是文科早就飞天了，都劝他去文科班。但他高一不换，高二不换，最后没得换了。都不知道他在想什么。
理科朋友B，初中同学，我认为他有点聪明，但还不够聪明，而且也挺努力的，我觉得他要是选了文科，重点妥妥的。然后他选了理科，，，，，我问他为什么，他说，有挑战性。
我想你也得认识清楚你的水平好不？
最后高考语文英语上110以上，数学理综，，，，，
我都不想说了，没有过重点线，而且还差一截。
我自己，学习英语和语文的时间远比数学理综多，但分数就是提不上去，最后语文老师管的不严，连古诗都不背了，直接放弃，上课睡觉。高三专攻英语，英语老师也负责。但最后英语依旧一坨屎。英语老师挺好的，教的也挺好的，应该是我真的不行。最后剩一个月，虽然英语老师依旧负责，但我还有数学理综，就停下了英语。有次英语科代表问我英语老师的安排做了没。我说我要搞数学理综，
然后她甩我一句：“说的好像你学英语有努力的样子。”
**，当时老子就想甩她一句：“哟，你学数学理综好像也挺努力的哦。”出于礼貌，老子就憋着了。没管她。
最后高考班级上我语文不及格倒数第一，英语不及格倒数第二，理综第一，数学第四。
最后高出重点xx分考上了重点大学。→_→
老子最擅长的物理，错了三道多选，当时我就想吐血了。
要不是的话，老子就260了。
最后，天赋和个人真的很重要，有时比学校还要重要。
有时我觉得，学生造就学校更正确一点。
所以别管什么五大校，去个好看一点的学校，别来破烂实验。
希望能让大家更全面的认识实验。
我是今年18年毕业生，谈谈我的所见所得。
先讲校长。（以下故事仅为猜测）
现任校长曾是高级的校长，
在高级期间被全校师生联名举报贪污，
然后第二年就被调到实验。
（自由思考时间）
（我没说他贪污，如果你这么想我也没办法）
当年有一家学校开的饭堂，和一家外来承包的大卖铺。
调来第一年让饭堂开小卖铺，卖的东西很便宜，把大卖铺的生意都抢光了
第二年，学校涨租金了（可能），大卖铺生意又不好，无力付租，只好打包包裹走人了。刚走没多久，学校说饭堂亏本，然后涨价，过不久又涨价，理由是供货商涨价。当年一顿饭两个菜一般就五块多，真的便宜，顺便吃。涨价后，如果按以前的习惯，七和八会向你招手。大卖铺没走多久，小卖铺价格也猛升，比以前大卖铺的还贵。还好当时老子高三了，只要再熬一年就走了，但想想新生。唉—
（又到了自由思考时间。→_→）
（我还是没说他贪污，如果你这么想我也没办法）
六中的校长是莞中副校长。环境又好，就是远了点。→_→
再讲环境
宿舍的话，大家都知道，除了实验是一坨屎，别的学校都还可以。我讲讲别的。
六中的草坪用喷射式洒水。
实验的呢？
我读高一时，那里有一个男生厕所，后面有条管子，流出了一条长长的液体，直冲而下。在一楼一班外形成了一个小池。
那个小池由自来水和尿液组成，
还有可能有蛋白质。
天然肥料，毫不添加防腐剂，绝对利于植物生长。
就问你高不高级，实验是不是特别厉害。
_(눈_눈」∠)_
哦，还有一件事，高级就在一中隔壁，这两就在隔壁。这不是重点，重点是养猪场也是邻居，那个味道——(ಡωಡ)
读了三年，我认为学习是个人和天赋的问题，和学校无关。如果和学校无关，那我为什么不能选学校好看一点的，住的舒服一点的？
再讲讲教学
实验有几个高级教师，我跟你们说，高级教师是有学识，但都有一定年龄，以前的教学方法不适合教现在新一代的学生，但他们又不可能改。别以为高级教师流弊，你们上过他们的课就知道我想说什么，他们只会教自制力高的人。（不排除例外）
这个包括科组长什么的。
也有教的好的老师，但我认识教的好的，都没啥职称，而且性格上都偏向年轻的。
还有我遇到的一些老师，如果你问一些高考不会考的问题，他们直接回你高考不考，然后就不管了。老子还是百度一下吧。
曾经遇到一个比较奇葩的老师，你问他A，他以为你想问B，然后告诉你B（有关，但不是你想问的），然后一顿你问我答，然后你嗯，嗯，嗯，明白了他说的B后就回去继续做题，然后突然发现，(๑ʘ̅ д ʘ̅๑)!!!**，老子不是问这个。what the ****？还得去问，然后又被忽悠C回来。
_(´_`」 ∠)_我累了，还是小袁搜题吧。
讲讲身边某些同学的故事。（真实故事）
理科同学A，班排四十多，但语文很好，十分努力学习，无论老师还是同学，都这么认为。每次考试，都有几位成绩好的同学心惊胆跳，怕他飞上来。最让他们害怕的是，他考完了说，这次数学我都会做，这次数学挺简单的。妈呀，老子平时数学怎么都能有个班前十，我都不敢说简单。
然后出成绩时，那些心惊胆跳的同学在讲台翻他成绩，，，，，继续倒数。我们相视一笑，他就在台下也不好说什么。
此后我们有人考差了，就会说，别怕，还有×××呢，怕啥。
我们很多人都说，他要是文科早就飞天了，都劝他去文科班。但他高一不换，高二不换，最后没得换了。都不知道他在想什么。
理科朋友B，初中同学，我认为他有点聪明，但还不够聪明，而且也挺努力的，我觉得他要是选了文科，重点妥妥的。然后他选了理科，，，，，我问他为什么，他说，有挑战性。
我想你也得认识清楚你的水平好不？
最后高考语文英语上110以上，数学理综，，，，，
我都不想说了，没有过重点线，而且还差一截。
我自己，学习英语和语文的时间远比数学理综多，但分数就是提不上去，最后语文老师管的不严，连古诗都不背了，直接放弃，上课睡觉。高三专攻英语，英语老师也负责。但最后英语依旧一坨屎。英语老师挺好的，教的也挺好的，应该是我真的不行。最后剩一个月，虽然英语老师依旧负责，但我还有数学理综，就停下了英语。有次英语科代表问我英语老师的安排做了没。我说我要搞数学理综，
然后她甩我一句：“说的好像你学英语有努力的样子。”
**，当时老子就想甩她一句：“哟，你学数学理综好像也挺努力的哦。”出于礼貌，老子就憋着了。没管她。
最后高考班级上我语文不及格倒数第一，英语不及格倒数第二，理综第一，数学第四。
最后高出重点xx分考上了重点大学。→_→
老子最擅长的物理，错了三道多选，当时我就想吐血了。
要不是的话，老子就260了。
最后，天赋和个人真的很重要，有时比学校还要重要。
有时我觉得，学生造就学校更正确一点。
所以别管什么五大校，去个好看一点的学校，别来破烂实验。
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