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滦州市第三中学七年级语文组宋红云

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  • zhyj1019
  • 毛莹莹v5
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做一个默默的耕锄者——“学先进、树典型、立标兵”滦州市第三中学七年级语文组宋红云


  • zhyj1019
  • 毛莹莹v5
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作为七年级语文组的组长,我和本组成员积极行动起来,研讨适宜的授课内容,确定每节课的重难点,从学生角度出发,商讨空中课堂中有利于提高效率的学可方法,万事考虑在先,然后我再根据每位老师的教学特点,安排教学内容,力求发挥出本组每一位教师的优点,为全年级学生打造精品课堂。组内利用微信群的优势实时交流,随时教研。
作为七年级2班的班主任,我首先做好学生的思想工作,安抚学生的情绪,分享学习经验,介绍学习方法,引导每一位学生认真的投入到空中课堂的学习中。
作为一名班主任,积极配合学校完成疫情期间的一项项特殊任务。学校下达紧急任务,统计各项信息,守在班群里等待学生回复,可还是有收不到的,就一个个打电话询问,最后统计好时已经到夜里十一二点了。还有像"空中升旗""清明节祭扫""体育网络对抗赛等等,各项活动,文件,通知,消息及时传达给每一位学生。在繁杂琐碎又不可或缺的班级园地默默耕作着。
作为班主任,充分调动学生们的学习积极性,想尽各种办法提高空中课堂中的学习效率。小组及小组长是班级的中坚力量,便于管理,作用巨大,发挥他们的作用,更利于班级的管理。小组长每天早中晚三次点名并上报组长群,对学生们的出勤情况实时监督。
作为一名班主任,我也为我班有这些爱心家长而骄傲。学校防疫物资紧缺,他们主动捐款捐物,为学校,为班级分忧出力,感谢你们的大爱之心,也感谢家长们对班主任工作的认可。
作为一名语文教师,我上好每一堂课,利用好语文课的每一分钟,带领学生召开视频会议,引导学生在听课中认真听讲,学会思考,学会质疑,在让学生给老师纠错中培养他们的各种能力。在考后,做好考试分析,引导学生找出自己学习的可提升之处,改善自己,以求不断进步。


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