宝宝入园需要做好哪些准备呢？？
首先，要准备入园体检报告，按照国家规定，即将上幼儿园的宝宝，只需要六元钱，必须要经过全面且仔细的检查，通过检查来确定宝宝是否适合上幼儿园，预防传染病的传播和发声，此外这份体检表还能让老师清楚地了解宝宝的生长发育特点和健康状况。
二，疫苗接种证明，根据国家的相关规定，入托入学时幼儿园学校应当查验预防接种证，发现未依照国家免疫规定接种的儿童，当及时的报告并配合疾控中心或者接种单位，其监护人带儿童入托入学后及时补种，所以无论是公办还是私立的幼儿园小学都要进行这项工作。
三、心理准备有:1.让宝宝知道为什么要上幼儿园2.参观幼儿园，让宝宝知道幼儿园是个什么样的地方3.让宝宝了解上幼儿园的好处4.培养好的生活习惯，调整作息时间与幼儿园基本一致5.让宝宝知道每天妈妈都会去接他，妈妈很爱他6.让宝宝知道老师象妈妈一样爱他，要信任老师
四、物质上的准备有:1.书包2.两套衣裤、袜子3.手绢(当然所有物品无论大小全部秀上名字)具体的东西每个幼儿园都不大一样,最好提前问下.另外应教会宝宝自理能力：如进餐、入厕、穿脱衣服、洗手、喝水等1、教孩子独立吃饭。学会用勺子自己舀饭菜。即使是吃得满地都是饭粒也没关系，到了幼儿园里老师会想办法，帮助他吃得干净些。2、想小便的时候，跟老师说。有些孩子刚入园时不会自己大小便，没有爸妈提醒，又不敢告诉老师，因而憋着，或干脆拉到裤子里。因此在入园前，必须训练孩子需要大小便时会主动向成人讲出，并且知道大小便的方法。3、训练孩子在口渴时会向成人要水喝，或自己主动去喝水。4、训练孩子当感到不舒服时会说出或用手指出具体的部位（例如头痛、肚子痛等）。这一点非常重要，利于老师及时采取应对措施。5、会穿脱简单的衣裤。6、教孩子大声清楚地表达自己的意思。在日常生活中，有意识地教孩子做一些这方面的沟通：“告诉妈妈，你想干什么？”、“你刚才玩什么呀，给爸爸讲讲好吗？”……孩子掌握一些独立生活的本领后，会更顺利地适应幼儿园生活，增强自信心。交往能力：主动向成人表达需求，与同伴友好相处增强免疫力：入园前2-3个月开始添加营养或保健类食品：初乳制品、含锌高的食品……其它：保障安全，教会宝宝跟着目标走，不乱跑……第一天入园1.前一天晚上早点入睡2.及时大便3.早上自然醒来，家长要用愉快的情绪感染宝宝4.不要在家吃早餐，尤其是喝奶5.把宝宝交给老师，愉快的说“再见”，然后马上离开6.在宝宝面前对老师表现出充分的信任和友好切忌1.在宝宝面前表示留恋2.趴窗偷看3.呵斥宝宝“再哭我就不接你了”4.不听话就让老师管你离园1.准时接宝宝，不可以迟到2.不要流露出过多的思念，让宝宝感觉到，妈妈信任这个幼儿园、信任老师3.与老师交流宝宝在园情况4.带宝宝在幼儿园里玩一会儿切忌1.“有没有人欺负你？”2.“你吃饱了吗？”3.“宝贝，让你受委屈了”回家1.多喝水、吃水果2.聊一聊老师和小朋友3.玩过什么玩具，做过什么事情4.幼儿园什么东西好吃5.晚上早一些入睡切忌1.用买零食和玩具来补偿宝宝2.“如果你明天上幼儿园，我就给~~~”3.欺骗宝宝“我们明天不上幼儿园”4.“明天妈妈第一个接你”
首先，要准备入园体检报告，按照国家规定，即将上幼儿园的宝宝，只需要六元钱，必须要经过全面且仔细的检查，通过检查来确定宝宝是否适合上幼儿园，预防传染病的传播和发声，此外这份体检表还能让老师清楚地了解宝宝的生长发育特点和健康状况。
二，疫苗接种证明，根据国家的相关规定，入托入学时幼儿园学校应当查验预防接种证，发现未依照国家免疫规定接种的儿童，当及时的报告并配合疾控中心或者接种单位，其监护人带儿童入托入学后及时补种，所以无论是公办还是私立的幼儿园小学都要进行这项工作。
三、心理准备有:1.让宝宝知道为什么要上幼儿园2.参观幼儿园，让宝宝知道幼儿园是个什么样的地方3.让宝宝了解上幼儿园的好处4.培养好的生活习惯，调整作息时间与幼儿园基本一致5.让宝宝知道每天妈妈都会去接他，妈妈很爱他6.让宝宝知道老师象妈妈一样爱他，要信任老师
四、物质上的准备有:1.书包2.两套衣裤、袜子3.手绢(当然所有物品无论大小全部秀上名字)具体的东西每个幼儿园都不大一样,最好提前问下.另外应教会宝宝自理能力：如进餐、入厕、穿脱衣服、洗手、喝水等1、教孩子独立吃饭。学会用勺子自己舀饭菜。即使是吃得满地都是饭粒也没关系，到了幼儿园里老师会想办法，帮助他吃得干净些。2、想小便的时候，跟老师说。有些孩子刚入园时不会自己大小便，没有爸妈提醒，又不敢告诉老师，因而憋着，或干脆拉到裤子里。因此在入园前，必须训练孩子需要大小便时会主动向成人讲出，并且知道大小便的方法。3、训练孩子在口渴时会向成人要水喝，或自己主动去喝水。4、训练孩子当感到不舒服时会说出或用手指出具体的部位（例如头痛、肚子痛等）。这一点非常重要，利于老师及时采取应对措施。5、会穿脱简单的衣裤。6、教孩子大声清楚地表达自己的意思。在日常生活中，有意识地教孩子做一些这方面的沟通：“告诉妈妈，你想干什么？”、“你刚才玩什么呀，给爸爸讲讲好吗？”……孩子掌握一些独立生活的本领后，会更顺利地适应幼儿园生活，增强自信心。交往能力：主动向成人表达需求，与同伴友好相处增强免疫力：入园前2-3个月开始添加营养或保健类食品：初乳制品、含锌高的食品……其它：保障安全，教会宝宝跟着目标走，不乱跑……第一天入园1.前一天晚上早点入睡2.及时大便3.早上自然醒来，家长要用愉快的情绪感染宝宝4.不要在家吃早餐，尤其是喝奶5.把宝宝交给老师，愉快的说“再见”，然后马上离开6.在宝宝面前对老师表现出充分的信任和友好切忌1.在宝宝面前表示留恋2.趴窗偷看3.呵斥宝宝“再哭我就不接你了”4.不听话就让老师管你离园1.准时接宝宝，不可以迟到2.不要流露出过多的思念，让宝宝感觉到，妈妈信任这个幼儿园、信任老师3.与老师交流宝宝在园情况4.带宝宝在幼儿园里玩一会儿切忌1.“有没有人欺负你？”2.“你吃饱了吗？”3.“宝贝，让你受委屈了”回家1.多喝水、吃水果2.聊一聊老师和小朋友3.玩过什么玩具，做过什么事情4.幼儿园什么东西好吃5.晚上早一些入睡切忌1.用买零食和玩具来补偿宝宝2.“如果你明天上幼儿园，我就给~~~”3.欺骗宝宝“我们明天不上幼儿园”4.“明天妈妈第一个接你”
