各班级：
期末考试将至，为提高学生对学业成绩的重视，激发学生学习的积极性和主动性，切实推进学校学风建设，提升管理育人实效，现决定自今日起至本学期末开展考风学风建设活动，相关事宜通知如下：
一、活动主题
加强学风考风建设，积极备战期末考试
二、主要内容
（一）高度重视考风学风的建设
优良考风学风建设是提高学校教学质量、培养高素质技能人才的重要保证，营造一个优良考风学风环境，关系到学生成长成才。班主任要提高站位，高度重视，落实主体责任，结合本班实际情况，突出问题导向，认真检视问题，把考风学风的建设工作做实做细做好，增强学生学习的积极性和主动性，营造诚信、积极、自主的良好学风氛围，引导学生调整心态，认真复习，积极备考。
（二）加强校规校纪的宣传教育
各班要精心组织，采取有效方式，利用主题班会、班级微信群、家长微信群、学生承诺书、致家长一封信等线上线下相结合的有效方式，向学生和家长宣讲学校的相关制度文件和校规校纪，加强学生学习态度教育和诚信考试教育。重点宣讲《大连电子学校学籍管理办法》《大连电子学校考场守则》中有关考试和成绩的规定，并通过警示教育，让全体学生敬畏纪律、遵守制度，帮助学生更好地理解学校规章制度，明确行为底线，自觉维护良好考风考纪。引导学生从自身做起，自觉遵守考试纪律，做到三个坚决：坚决摒弃侥幸心理，坚决抵制任何违纪作弊行为，坚决杜绝考试时手机、可通信电子设备未放到指定位置的现象。
（三）发挥榜样的示范引导作用
各班采取多种方式充分发挥共青团员的先锋模范作用和学生干部的榜样引领作用，让他们主动亮明身份，自觉接受监考老师和广大同学的监督，辐射带动广大同学遵规守纪，诚信考试。组织学生身边“学霸”进行经验分享，把好的学习经验、复习方法带给同学们。
（四）用心用情关爱帮扶学困生
各班班主任要坚持“五知五帮”的育人方法，对学业有困难、纪律观念不强的学生积极关注和加强帮扶，分析学生学业困难产生原因，有针对性地开展谈心谈话、组织学生干部进行“一对一”结对帮扶等活动，及时与家长进行沟通。通过多种渠道及时解答学生疑问，对学习困难学生主动关心帮扶，勉励学生努力学习，遵守考风考纪，不负期望。
三、工作要求
1.思想高度重视，精心组织实施。加强考风学风建设，对于培养合格人才、创建优良校风具有重要意义。班主任要高度重视本次考风学风建设活动，聚焦活动主题，精心设计育人环节，制定具体实施方案，切实抓好工作落实。
2.注重协同联动，形成育人合力。各班要牢固树立“三全育人”工作理念，班主任要积极与任课教师沟通交流，切实发挥他们在学习指导、学业帮扶等方面的重要作用；要注重发挥学生骨干在学业帮扶中的朋辈互助作用；要积极与家长沟通联系，凝聚家校育人合力。
3.进行活动总结，做好记录留存。各班要按照通知要求做好考风学风建设工作，切实加强考试纪律教育，确保工作实效。在开展过程中应注意保留相关记录，及时做好总结。