开学上实验课时:这是什么？激光光斑质心测量？看起来挺好玩的，选一下。
上课时:天哪怎么是要写算法的，真是一窍不通啊 折磨死人了
最后:靠着不懈的毅力，询问老师并且查阅资料，边做边学，顽强地完成了实验。
结课答辩:得到了老师很好的的评价。“你们这组是最让我惊喜的一组，我是看着你们从一开始的啥也不会最后一步步做出来的，你们这状态非常适合去搞科研”
最后老师还拍下了我的实验总结(一开始还被同学评价说这总结太真情实感了不像是实验总结，但是好像老师挺喜欢的，哈哈)