汉服,是民族服饰,它不仅承载了汉族传统的染织绣等杰出工艺和美学,也传承了古人的思想和精神。

我就想着,有没有可能,在复兴汉服的同时,复兴一下我国古时候被人所提倡的“君子之风”。将古代的君子六艺,和现在的社会需求相结合,取其精华去其糟粕,让现代人也可以继承古代优秀的君子之德。

礼:从日常待人接物,到职场等特定环境的礼仪,再到少数民族,海外国家的礼仪的了解和学习
乐:从欣赏音乐陶冶情操,到分辨曲风曲调,品鉴音乐,再到创造音乐来表达情感
射:从投壶射箭练习对目标的专注,到飞镖,走石对自身和亲友的保护,再到枪械等现代火力的掌握
御:从自行车摩托汽车驾驶,到大型车辆和工程车的驾驶,再到军用载具的驾驶。
书:从优秀书籍的阅读,到书籍的理解和品鉴,再到自己的创作来传递思想(包括练字,写诗歌等)。
数:从基础数学的学习,到现代的数学和统计学里深化学习,再到自我财富的管理。
学习六艺,为的是全面提升个人的修养和能力,培养优秀的品质和精神,在面对日常生活时,充实自我,在危机出现时,保护自己和珍视之人。

现在需要一批志同道合之人,一起完善现代“君子六艺”的内容,比如待人接物的“礼”有哪些方面,需要如何去做,冶情操的“乐”,入门应该选哪些,把这些内容补充全面,且便于大家学习,才能开始推进现代的君子六艺。
希望有想法的朋友,可以联系我,大家互相交流,对于六艺的内容,差漏补缺。在六艺的内容整理完成之后,也可以互相督促,彼此精进,成为新时代的,怀有君子之心,君子之德,君子之行的人。若天下的人都成了君子,“老吾老,以及人之老; 幼吾幼,以及人之幼”,那也是一片人间盛世,若天下的君子能团结一致,共产主义也不再遥不可及。

我就想着,有没有可能,在复兴汉服的同时,复兴一下我国古时候被人所提倡的“君子之风”。将古代的君子六艺,和现在的社会需求相结合,取其精华去其糟粕,让现代人也可以继承古代优秀的君子之德。

礼:从日常待人接物,到职场等特定环境的礼仪,再到少数民族,海外国家的礼仪的了解和学习
乐:从欣赏音乐陶冶情操,到分辨曲风曲调,品鉴音乐,再到创造音乐来表达情感
射:从投壶射箭练习对目标的专注,到飞镖,走石对自身和亲友的保护,再到枪械等现代火力的掌握
御:从自行车摩托汽车驾驶,到大型车辆和工程车的驾驶,再到军用载具的驾驶。
书:从优秀书籍的阅读,到书籍的理解和品鉴,再到自己的创作来传递思想(包括练字,写诗歌等)。
数:从基础数学的学习,到现代的数学和统计学里深化学习,再到自我财富的管理。
学习六艺,为的是全面提升个人的修养和能力,培养优秀的品质和精神,在面对日常生活时,充实自我,在危机出现时,保护自己和珍视之人。

现在需要一批志同道合之人,一起完善现代“君子六艺”的内容,比如待人接物的“礼”有哪些方面,需要如何去做,冶情操的“乐”,入门应该选哪些,把这些内容补充全面,且便于大家学习,才能开始推进现代的君子六艺。
希望有想法的朋友,可以联系我,大家互相交流,对于六艺的内容,差漏补缺。在六艺的内容整理完成之后,也可以互相督促,彼此精进,成为新时代的,怀有君子之心,君子之德,君子之行的人。若天下的人都成了君子,“老吾老,以及人之老; 幼吾幼,以及人之幼”,那也是一片人间盛世,若天下的君子能团结一致,共产主义也不再遥不可及。